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2010/2011学年第一学期“优良学风班”立项结果通报

来源：发布时间：2010-10-29 浏览量：

为了强调学风建设的过程性原则，进一步营造良好的校风、学风、班风，不断激发广大学生的集体荣誉感，使人人有方向，班班有目标，促进学生在德、智、体等方面全面发展，学校决定开展2010/2011学年第一学期"优良学风班"创建的申报立项活动。近期，法政学院团委、学生会学习部面向全院20个班级开展"优良学风班"申请立项活动，此次活动共收到9个班级的申报材料。根据班级课程平均合格率、优良率、四六级和计算机考试通过率、班级获奖、获得资格证书、担任校院学生干部、班级党团建设、社会实践和志愿者活动、文明寝室建设、任课老师推荐意见、优良学风创建目标等多方面综合考虑，经过辅导员孙慧老师和学生会学习部的认真讨论和集体评选，最终推选出08法三、08政本、09法一、09法二四个班级参加校级立项申请，特此通报。

附件2

温州大学班级学风建设参考指标体系

考察指标		考察内容
学习风气	学习态度	班级学生到课率，听课、作业完成、课堂纪律、参加自修等情况
	学习效果	班级学生平均学习成绩
		班级学生课程不及格率
		大学英语四级考试参考率及成绩（艺术类专业参考大学英语三级通过率）、计算机考试通过率
素质拓展	学术活动	班级学生参加学科竞赛、辩论赛等获奖情况，参加科学研究及获奖情况
	文体活动	班级学生参加文化、体育、艺术比赛等获奖情况
	社会实践和青年志愿者活动	班级学生参加活动的比例、活动开展和活动成果等情况
组织纪律与行为规范	校纪校规	班级学生遵守校纪校规等情况
	日常行为规范	班级学生文明行为规范执行情况，参加学校重大活动情况等
	公寓管理	班级学生的的寝室文明、卫生、安全状况，学生在公寓中配合学校公寓管理等情况